Divulgado relatório da Autoavaliação Institucional 2025 da UFSJ

Publicada em 19/08/2026

A UFSJ divulgou o relatório da Autoavaliação Institucional 2025, elaborado a partir das percepções de diferentes segmentos da comunidade acadêmica, incluindo docentes, discentes e técnicos administrativos. O documento apresenta informações sobre diferentes aspectos da Universidade e está disponível para consulta.

O relatório divulgado é dedicado especificamente à avaliação da infraestrutura física da UFSJ, um dos eixos previstos pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O objetivo é contribuir para a construção de um retrato da realidade institucional, considerando os critérios estabelecidos pelo sistema nacional de avaliação.
Entre os espaços avaliados estão salas de aula, restaurantes universitários, laboratórios, teatros, bibliotecas e áreas de convivência dos diferentes campi da Universidade.

Para a classificação dos resultados, foram estabelecidas cinco faixas conceituais: “Muito Bom”, “Bom”, “Regular”, “Ruim” e “Muito Ruim”.

Comissão Própria de Avaliação

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e é formada por representantes dos segmentos discente, docente e técnico-administrativo, além de representantes da sociedade civil.
Na UFSJ, a CPA é responsável por coordenar, conduzir e articular a campanha Avalie a UFSJ e o processo contínuo de autoavaliação institucional, abrangendo as diferentes áreas de atuação da Universidade.

A comissão atua em conformidade com as políticas de avaliação da educação superior estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC) e implementadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A autoavaliação institucional constitui um dos instrumentos utilizados para subsidiar processos de gestão acadêmica e administrativa.

O relatório geral da Autoavaliação Institucional 2025 e os documentos específicos de cada campus estão disponíveis para consulta.

Acesse os documentos: Relatório da Autoavaliação Institucional 2025