1 - 100 dias de trabalho UFSJ: Proae mantém auxílios e garante política de acesso remoto

 

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proae) é o órgão da UFSJ responsável pela gestão de programas e projetos que visam a propor políticas de assistência e ações afirmativas, de permanência, de saúde e atividades esportivas, culturais e sociais dirigidas aos estudantes da instituição. Em tempos de pandemia, as atenções se voltaram para a manutenção dos auxílios e bolsas já existentes, e pela proposta de uma resolução que materializasse o ensino remoto na Universidade.

 

Para a pró-reitora Janice Carvalho, assim que a pandemia começou, a Proae logo focou suas diversas ações na manutenção dos auxílios que existiam, como o que recebem os 1.606 estudantes inscritos no Programa de Assistência Estudantil (Pase), assim como o auxílio-creche e as monitorias especiais. Com as restrições impostas pela Covid-19, foram incorporados novos auxílios. Uma amostra: atualmente, 130 estudantes recebem auxílio-emergencial, enquanto 502 recebem o auxílio-alimentação emergencial. “Pode haver casos de o estudante precisar dos dois auxílios”, explica a pró-reitora.

 

Num universo como a UFSJ, na qual 25% dos estudantes são cotistas, ingressantes por meio de ações afirmativas, que necessitam comprovar renda familiar per capita de até 1,5 salário mínimo, a pandemia atingiu em cheio a vida da comunidade acadêmica, incidindo sobre o trabalho da Proae. “Esse período foi de muito trabalho na Pró-Reitoria, de muitas demandas. Muitos estudantes passando por momentos delicados. Muitas famílias perderam a subsistência, o emprego, o número de vulneráveis aumentou. A Proae então investiu forte na sua missão de amparar aos mais necessitados”, destaca Janice.

 

A pró-reitora conta também que houve, nesse período, muita instabilidade emocional entre os estudantes. Os projetos de auxílio psicológico têm atuado frente a dificuldades diversas. Segundo dados da Proae, em cem dias de gestão, 20 estudantes estão sendo atendidos por psicólogos do quadro funcional da UFSJ, e outros 46, pelo Projeto Acolhimento Psicológico. Nesses quase quatro meses, 75 estudantes solicitaram consultas a profissionais da saúde: oftalmologistas, psiquiatras e psicólogos.

 

Inclusão digital

Além de garantir a manutenção de auxílios estudantis, a Proae atuou decisivamente no processo que culminou com a edição da Portaria 011/2020, do Conselho Universitário (Consu), que instituiu a Política de Inclusão Digital, possibilitando aos estudantes em vulnerabilidade socioeconômica o acesso ao Ensino Remoto Emergencial. Desde o início, a pró-reitora Janice e o diretor da Divisão de Assistência e Ações Afirmativas da Proae, José Ricardo Braga, participaram de todos os debates, ouviram as representações da comunidade, até chegarem à formulação da nova política.

 

Aprovada no último dia 10, a resolução foi discutida e efetivada em tempo recorde. Isso permitiu que fosse aprovada a tempo de o auxílio estar disponível aos estudantes antes das aulas começarem. “Bem no início da pandemia, tivemos que nos mover para estabelecermos uma política de ensino remoto. Agimos rápido, conseguimos publicá-la a tempo, com espaço até o início das aulas. Trabalhamos muito pesado nesse período”, lembra Janice, acrescentando que a Proae está recebendo, neste momento, inscrições ao auxílio digital, nas modalidades Aquisição de equipamento tecnológico e Acesso à internet. “Vamos analisar os dados dos inscritos, pois nosso objetivo é atender a todas as demandas.”

 

Além da resolução do Consu, o Conselho Diretor (Condi) aprovou, dia 13, a resolução que viabiliza o pagamento dos auxílios. E também estabelece os valores a serem pagos durante o período remoto emergencial: R$ 2 mil para a compra de equipamentos, e R$ 100 para pacotes de dados. Até o fechamento dessa matéria, cerca de 500 estudantes já haviam se inscrito nas duas modalidades de auxílio. “Possibilitar as condições de acesso ao ensino remoto emergencial para nossos estudantes em situação de vulnerabilidade é o atual desafio da Proae”, avalia Janice.

 

Para a pró-reitora, mesmo em face a tantas dificuldades, o trabalho tem sido proveitoso em todos os sentidos. “Apesar de estarmos preocupados com o futuro pós-pandemia, tem sido muito gratificante a sensação do dever cumprido. A gente vem se reinventando a todo momento”, conclui.

 

 

2 - Proen lança editais Pibid e Residência Pedagógica

 

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UFSJ (Proen) acaba de divulgar os editais para seleção de supervisores e discentes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e os editais para seleção de preceptores e residentes do Programa de Residência Pedagógica.

 

Os dois programas integram a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação. As inscrições estão abertas até 31 de agosto.

 

O Pibid visa a proporcionar, aos discentes na primeira metade de cursos de grau acadêmico de Licenciatura, uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de Educação Básica e com o contexto no qual estão inseridas.

 

Já o Programa de Residência Pedagógica tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado nos cursos de grau acadêmico Licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de Educação Básica, a partir da segunda metade de seu curso.

 

Para mais informações e inscrições, acesse este endereço.

 

 

3 - Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia recebe inscrições até 11 de setembro

 

As inscrições para o Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia (edição 2020) estão abertas até 11 de setembro. Com o tema Inteligência Artificial, pesquisadores e estudantes podem concorrer nas seguintes categorias: Iniciação Científica, Estudante Universitário, Jovem Pesquisador, Pesquisador Sênior e Integração. O valor da premiação vai de R$ 8 mil a R$ 40 mil. 

 

Mais informações no site do prêmio ou pelo e-mail pmercosul@cnpq.br

 

4 - Assistente social da Progp divulga texto sobre desafios da pandemia

 

A assistente social da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (Progp) Cláudia Paropato escreveu o texto abaixo em que faz reflexões sobre os desafios da pandemia na vida das pessoas:

 

"Que fase difícil estamos vivendo!

Ontem podíamos nos encontrar, reunir, fazer festas, ir ao trabalho... Podíamos nos abraçar.

De repente, tudo mudou. Tivemos que nos adaptar ao distanciamento, ao isolamento social,

ao trabalho remoto.

Precisamos nos reinventar.

E, então, vêm os questionamentos: cadê os meus amigos, os meus colegas de trabalho?'

Saudade da minha família,

dos meus irmãos, dos meus pais. Saudade da minha rotina...'

Creio que estamos passando por um período de transição para que pensemos e

repensemos nossa existência.

Que experiências tiraremos disto?

Podemos descobrir habilidades maravilhosas que nem imaginávamos ter.

Descobrimos o que podemos fazer, refazer, realizar.

Descobrimos que podemos nos reinventar.

E vale a pena experimentar...

 

(Se cuide. Se puder, fique em casa)"