Conheça os palestrantes e conferencistas do III Simpósio de Pós-graduação e
V Seminário de Internacionalização da UFSJ:

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Leonardo Goliatt é professor Associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), docente permanente do PPG em Modelagem Computacional, Coordenador de Programas de Pesquisa da PROPP/UFJF e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Engenheiro Civil pela UFJF e Doutor em Modelagem Computacional pelo LNCC, exerceu também a coordenação do  PPG em Modelagem Computacional   e a presidência da CPA/UFJF. Desenvolve pesquisas em Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Aprendizado de Máquina Automatizado e computação evolucionária, aplicando modelos preditivos e técnicas de otimização a problemas hidrológicos, climáticos, ambientais, de materiais e a estudos emergentes em computação quântica e fotônica.
 

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Maria Teresa Gomes Lopes é Coordenadora da Área de Ciências Agrárias I da CAPES, para o ciclo avaliativo 2025–2028. Primeira mulher a ocupar essa função na área. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, nível A. Possui expressiva atuação no sistema nacional de ciência, tecnologia e pós-graduação. Foi membro e coordenadora do Comitê Assessor de Agronomia do CNPq, participou de diferentes processos de avaliação da CAPES, incluindo avaliações quadrienais, análise de propostas de novos cursos, recursos e Prêmios CAPES de Tese, tendo presidido comissões do Prêmio em diferentes edições. Professora titular da Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), onde atua desde 2002. Ao longo de sua carreira, exerceu importantes funções de gestão acadêmica e institucional, incluindo Coordenadora de Programa de Pós-Graduação, Diretora de Pós-Graduação, Vice-Diretora da Faculdade de Ciências Agrárias, Assessora Especial da Reitoria e Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da UFAM.
 

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Carlos Alberto Cioce Sampaio é Coordenador da Área de Ciências Ambientais (CAPES). Graduado em Administração (PUCSP), é mestre em Administração.Pública (UFSC) e doutor em Engenharia de Produção (UFSC) com estágio sanduíche em Economia Social (EHESS, França). Professor visitante em Ecossocioeconomia (UACH, Chile), em Cooperativismo Corporativo (U. Mondragon, estado espanhol) e em Ciências Ambientais (WSU, USA). Fulbrither (USA). Pesquisador Bolsista de Produtividade (CNPq), Funadesp e Instituo Ânima. Coordenador da Área de Ciências Ambientais (CAPES). Professor do Programas de Pós-graduação em Ambiente, Saúde e Sustentabilidade (USP), em Engenharia Civil (USJT) e em Desenvolvimento Regional (FURB). Visitante dos Programas de Pós-graduação em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente (UniEvangélica) e em Inteligência Territorial e Sustentabilidade (CESUPA). Membro Fundador da Fundación Manfred Max-Neef (Chile), da Sociedade Brasileira das Ciências Ambientais (SBCiAmb) e da Asociación Latinoamericana de Estudios para el Florecimiento Humano (ALEFH).
 
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Edison Rosa é diplomada brasileiro, com mestrado em Diplomacia pelo Instituto Rio Branco. É Bacharel em Ciências Jurídicas pela Universidade Federal do Paraná e Licenciado em Letras – Línguas Portuguesa e Espanhola pelo Centro Universitário Campos de Andrade. Ingressou na carreira diplomática em 2008 e, ao longo de sua trajetória no Ministério das Relações Exteriores, exerceu funções nas áreas de promoção da língua portuguesa, ensino, comunicação e imprensa. Atuou em missões diplomáticas brasileiras em Paris, Rabat, Lusaca e Buenos Aires, locais nos quais chefiou diferentes setores, incluindo as áreas política, econômica, cultural, de promoção comercial, imprensa e mídias sociais. Desde 2025, exerce a função de Chefe da Divisão de Cooperação Educacional do Ministério das Relações Exteriores.
Sua carreira inclui ampla experiência na organização e participação em cúpulas, conferências e reuniões internacionais, representando o Brasil em eventos multilaterais e missões diplomáticas na América Latina, África, Europa e Oriente Médio. Participou de importantes iniciativas relacionadas ao MERCOSUL, UNASUL, BRICS, IBAS, COMESA, COP-21 e às Nações Unidas, além de coordenar a participação brasileira em diversos salões internacionais do livro. Atualmente, também atua como professor de Linguagem Diplomática no Instituto Rio Branco. É autor de trabalhos publicados nas áreas de literatura e direito.
 

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Virgílio Pereira de Almeida é doutor em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), mestre em Educação pelo Framingham State College e licenciado em Letras – Língua Inglesa e suas Literaturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da UnB desde 2011, atua no Bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação (LEA-MSI). Atualmente, é Coordenador-Geral de Internacionalização da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC). Anteriormente, foi Secretário para Assuntos Internacionais da UnB e Secretário do Colégio de Gestores de Relações Internacionais das Instituições Federais de Ensino Superior (CGRIFES/ANDIFES), além de ter atuado como Vice-Presidente do Inglês do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF/MEC). Sua trajetória acadêmica e de gestão concentra-se especialmente nas áreas de internacionalização da educação superior, políticas linguísticas e ensino de línguas.
 

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Vladimir Oliveira Di Iorio, possui Graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Federal de Viçosa (1990), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994) e Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), com período de visita (doutorado sanduíche) na University of Copenhagen (Dinamarca). Desde 1992, atua como docente no Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Viçosa, sendo aprovado em concurso para Professor Titular em 2017. Desde 2011, ocupa o cargo de Diretor de Relações Internacionais na Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação. Seu interesse atual se concentra em compiladores e linguagens extensíveis.
 
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Jaqueline Schultz atua na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) como Coordenadora-Geral de Apoio a Órgãos Colegiados. É doutoranda em Administração pela Universidade de Brasília (UnB), mestre em Administração Pública e graduada em Secretariado Executivo Trilíngue pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com período de estudos nos Estados Unidos. Sua pesquisa de doutorado investiga a internacionalização da educação superior no Brasil e na China. Desde 2025, é Coordenadora-Geral de Apoio a Órgãos Colegiados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), compondo as unidades de assessoramento à Presidência da Fundação. Foi Coordenadora-Geral de Assuntos Internacionais da Educação Superior no Ministério da Educação (2022-2025) e Diretora de Relações Internacionais da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), de 2018 a 2022, instituição da qual é servidora desde 2013. Tem experiência em administração pública, gestão universitária e cooperação internacional, com atuação profissional e acadêmica em 15 países. É proficiente em inglês e espanhol, possui conhecimentos de francês e estuda mandarim.
 
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Ana Martorelli possui Doutorado - UNED (Espanha), Mestrado em Linguística- UFPB e Especialização em Língua Inglesa (UFPB). Atualmente é professora da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Diretora de Relações Interinstitucionais da Agência UFPB de Cooperação Internacional. Membro da Fundación Red para la Educación en Iberoamérica. Presidente da Agência UFPB de Cooperação Internacional. Coordenadora do Colégio de Gestores das Relações Internacionais das IFES (CGRIFES).
 
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Claudio Salgado é coordenador da Área Ciências Biológicas II da CAPES 2026-2029 e Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1B. Médico formado pela Universidade do Estado do Pará (1992) e doutor em Medicina pela Universidade de Tóquio (1998). Professor Titular do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará (UFPA), orientador de mestrado e doutorado em Doenças Tropicais, Neurociências e Biologia Celular. Fundou e coordena, desde 2001, o Laboratório de Dermatologia e Imunologia da UFPA (LDI), dentro da ex-colônia de hanseníase de Marituba, no Pará, com atuação em hanseníase, micologia médica (incluindo paracoccidioidomicose, esporotricose, cromoblastomicose, lobomicose e outras micoses de implantação) e imunopatogênese das doenças tropicais. Desenvolve projetos integrando pesquisa clínica, epidemiologia, biotecnologia e diagnóstico laboratorial. Foi Diretor Clínico da Unidade de Referência em Dermatologia Sanitária do Pará (1999-2000), Coordenador Adjunto do Comitê Ciências Biológicas II da CAPES (2011-2013) e membro da avaliação quadrienal da área. Atuou como vice-presidente (2009-2017) e presidente (2018-2023) da Sociedade Brasileira de Hansenologia, reativando a formação de médicos hansenologistas no Brasil após quatro décadas. Exerceu a Direção de Vigilância em Saúde de Belém (2021-2022) e a Coordenação Geral de Atenção às Doenças Transmissíveis na Atenção Primária do Ministério da Saúde (2023-2024). Recentemente (julho 2025) foi eleito conselheiro da Associação Internacional de Hanseníase (International Leprosy Association - ILA) para as Américas 2025-2028.
 

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Larissa Brant é uma profissional com mais de 6 anos de experiência em mobilidade internacional e gerenciamento de projetos. Atualmente é responsável por um dos escritórios do Campus France no Brasil, onde gerencia o escritório na cidade de Belo Horizonte e ajuda a garantir a cooperação universitária, além de orientar as pessoas na realização de seus projetos de estudo na França. Organiza eventos e faz apresentações, principalmente relacionadas aos estudos e à vida na França.
 
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Rosy Ribeiro é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1C. Docente da UFSJ, no campus Centro-Oeste Dona Lindu desde 2008, nos últimos anos exerceu e exerce cargos administrativos: Vice-reitora da UFSJ e Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONEP). É credenciada em dois Programas de Pós-graduação: o Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular atuando como docente e no Programa de Pós-graduação em Biotecnologia como docente e coordenadora. Coordena o Laboratório de Patologia Experimental desde 2014. Atualmente desenvolve as seguintes linhas de pesquisa no laboratório que coordena: Avaliação de extratos oriundos de produtos naturais e seus efeitos na cicatrização utilizando modelo murino; Avaliação de extratos oriundos de produtos naturais e seus efeitos na carcinogênese (in vitro e in vivo). É membro da Rede Mineira de Oncologia. Além disso, a docente tem envolvimento com os grupos de pesquisa cadastrados no CNPq: Atividade Biológica de produtos naturais (UFSJ Líder); Câncer de Cabeça e Pescoço (Líder) e tem projetos em desenvolvimento participando como pesquisadora em: Ferramentas aplicadas ao diagnóstico de doenças de cabeça e pescoço (UFU); Genética molecular (UFSJ); Inibidores de Proteases de Plantas (UNIFESP); Patologia Mamária Humana, Animal e Experimental (UFMG); Química de Produtos Naturais e Biomoléculas (UFG) e por fim, Química Medicinal ( UFSJ).
 
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Liliane Sade possui doutorado (2009) e mestrado (2003) em Lingüística Aplicada, linha de pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras, pela UFMG, Brasil. É professora do Departamento de Letras, Artes e Cultura (DELAC) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), no qual é responsável pelo ensino de língua inglesa, Prática de Ensino e Orientação de Estágio. Atualmente (de 2012 até a presente data), ocupa o cargo de Assessora para Assuntos Internacionais da UFSJ. É também coordenadora institucional da área de Português para Estrangeiros na UFSJ (2024 até a presente data). Foi Coordenadora Institucional dos seguintes programas nacionais brasileiros: Ciência sem Fronteiras (2012-2017) e Inglês sem Fronteiras (2013 - 2015). É Coordenadora Institucional (desde 2015) do Overseas Portuguese Flagship Program. Os seus interesses de pesquisa centram-se na inter-relação entre aprendizagem e reconstrução identitária e internacionalização do ensino superior.
 
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Paulo Granjeiro é Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora DT-2 e Professor Titular da UFSJ, em Divinópolis-MG. É coordenador do Núcleo de Empreendedorismo e Inovação Tecnológica da UFSJ (NETEC) desde 2021 e foi coordenador da Incubadora de Empresas da UFSJ (INDETEC) de 2021 a 2023.  É professor de Enzimologia e Práticas em Bioquímica Analítica para o curso de Bioquímica e Enzimologia e Metabolismo para o curso de Farmácia da UFSJ. Colaborador nos Programas de Pós-graduação Multicêntrico em (i) Bioquímica e Biologia Molecular (ii) Biotecnologia (iii) Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual (UFMG) e (iv) PROFNIT. Possui graduação em Farmácia pela UNESP de Araraquara-SP (1996), Mestrado e Doutorado em Biologia Funcional e Molecular na área de Bioquímica pela UNICAMP (1998 e 2001). Realizou Estágio Sênior (CAPES) no Massachusetts Institute of Technology (Visiting Scientist - MIT/EUA) na área de Biomateriais. Experiência em programas de aceleração de Startup (BioStartup Lab, FIEMG Lab, InovAtiva Brasil, FIEMG LAB Acelera Mestrado e Doutorado e Hospital Startup), Agita Divinópolis, Prefeitura de Belo Horizonte/Biominas Brasil e ESCALESE (INCT Midas/UFMG). Co-fundador das Startups Pulsus Sensores, ProbioCau/ProbioFull, Arabutã e Innsumo. Consultor de startups e spin off acadêmicas. Ministrante de palestras e workshops sobre empreendedorismo e inovação. Professor membro do Programa VUEI (Vivência Universitária em Empreendedorismo e Inovação) da Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado de Minas Gerais (2021). Colaborador externo no Centro de Tecnologia e Inovação, CT-Nanobiomaterias UFMG. Coordenador da Liga Acadêmica de Empreendedorismo e Inovação da UFSJ/CCO. Tutor da Empresa Júnior Beta Tech dos cursos de Bioquímica e Farmácia do CCO da UFSJ (2020/2021). Bolsista de Extensão do CNPq - Orientador do Programa Agentes Locais de Inovação (ALI) do SEBRAE/CNPq 2020/2021 e 2021/2022. Titular da Academia de Ciências Farmacêuticas do Brasil/Academia Nacional de Farmácia. Coordenador da Câmara de Políticas Públicas da FAPEMIG (2022/2023/2024).
 
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Flávia Coura é doutora em Educação (2018) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSC), mestre em Educação (2008) pela UFMG, com Licenciatura em Matemática (2002) e Especialização em Educação Matemática (2005) pela UFOP. Atualmente, é professora associada da UFSJ, vinculada ao Departamento de Matemática e Estatística (DEMAT). Além das atividades relacionadas à docência no Ensino Superior, orienta estágio supervisionado na Licenciatura em Matemática. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEDU) da UFSJ. Foi coordenadora dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática (2020-2022), coordenadora do Subprojeto PIBID/Matemática (2018-2020). Desenvolve pesquisas sobre Formação de professores, Desenvolvimento profissional docente, Formador de professores de Matemática, Ensino de Matemática na Educação Básica.
 
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Rodolfo Moura finalizou, em 2014 o Mestrado e em 2018 o Doutorado, ambos em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), respectivamente. É professor do Departamento de Engenharia Elétrica (DEPEL) da UFSJ. É pesquisador do Grupo de Alta Tensão e Coordenação de Isolamento da UFSJ (GATCI/CNPq) e do Grupo de Inteligência Computacional em Sistemas Elétricos de Potência da UFSJ (GICSEP/CNPq). Atualmente é Senior Member do IEEE e vice-chair da Seção IEEE Minas Gerais.
 
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Marco Aurélio Schroeder é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1C. Possui Pós-Doutorado pelo Instituto Superior Técnico (IST), Universidade de Lisboa (UL), Portugal, em 2017 e 2018, Doutorado e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), respectivamente, em 2001 e 1996, e Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Católica de Petrópolis (1991). No período de junho de 2003 a julho de 2009 foi professor do Departamento de Engenharia Elétrica (DEE) do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Atualmente, é Professor Titular do Departamento de Engenharia Elétrica (DEPEL) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEL). É fundador do Laboratório Integrado de Pesquisas Eletromagnéticas (LAIPE) do DEPEL/UFSJ. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletromagnetismo Aplicado, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem eletromagnética para estudos de transitórios eletromagnéticos, cálculo de campos eletromagnéticos, efeito do solo, desempenho de linhas de transmissão frente a descargas atmosféricas e interferência entre linhas de transmissão e corpos metálicos. É pesquisador credenciado no Instituto Nacional de Energia Elétrica (INERGE), na linha de pesquisa ''Novos Modelos e Ferramentas Computacionais para o Planejamento, Operação e Manutenção de Sistemas de Potência''. É líder do Grupo de Alta Tensão e Coordenação de Isolamento (GATCI), cadastrado no CNPq, e é membro da Sociedade Brasileira de Eletromagnetismo (SBMag). 
 
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Fernando Assis possui doutorado em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na área de Sistemas Elétricos de Potência. Realizou estágio pós-doutoral no New Jersey Institute of Technology (NJIT), Estados Unidos, no período de outubro de 2025 a julho de 2026. Possui mestrado em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEL), em associação ampla entre a Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Atuou como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Avançado Itabirito, no período de 2017 a 2019. Atualmente, é professor da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), vinculado ao Departamento de Engenharia Elétrica, atuando na área de Planejamento dos Sistemas Elétricos de Potência.
 
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Túlio Panzera é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-2 e possui quatro Pós-Doutorados no exterior: um em Engenharia Mecânica/Materiais/Aeroespacial pela Universidade do Porto, University of Birmingham e University of Bristol (2025-2026), financiado pela FAPEMIG, um em Engenharia de Materiais pela Universidad de Cantabria (2023-2024), financiado pela Fundación Carolina, e dois em Engenharia Aeroespacial pela University of Bristol (2019 e 2014), ambos apoiados pelo CNPq. Ele também completou um Doutorado Sanduíche em Projeto Mecânico pela Universidade Federal de Minas Gerais e pela University of Bath (2007), além de um Mestrado em Engenharia Mecânica com ênfase em Processos de Fabricação (2003), financiado pela CAPES. Sua graduação em Engenharia Mecânica foi obtida na UFMG (2001). É Professor Titular nos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PPMEC) e na Pós-Graduação em Física e Química dos Materiais (FQMat) da UFSJ. É fundador e líder do grupo de pesquisa ''Centro de Inovação e Tecnologia em Compósitos - CITeC'' e atua como Editor Associado do Journal of Building Engineering (Elsevier IF 6.7). Dr. Panzera é membro do comitê científico de conferências internacionais sobre materiais compósitos, entre eles BCCM, ICCS e IAMac. Em 2021, participou do programa de escalonamento de tecnologia, Escale-se, onde conquistou o 2o lugar com um projeto de painéis sustentáveis utilizando tampas de garrafa PET (patente concedida). Recebeu o Prêmio CAPES de TESE na edição 2026. Ele mantém parcerias internacionais com instituições renomadas, como a University of Bath, University of Bristol, Cranfield University, Universidade do Porto, Instituto Superior de Engenharia do Porto, Universidad de Cantabria e Université Bourgogne Franche-Comté. Dr. Panzera tem vasta experiência em Materiais Compósitos Sustentáveis e Sintéticos, bem como em Engenharia de Precisão. Seus principais temas de atuação incluem compósitos híbridos, biocompósitos, painéis-sanduíche, metamateriais, estruturas multifuncionais, mancais aerostáticos, compósitos cimentícios e planejamento estatístico de experimentos. Atualmente, possui projetos de pesquisa aprovados pelo CNPq, FAPEMIG, European Research Council (ERC) e pela Royal Society (RS). Ele detém 4 patentes concedidas, que incluem materiais para a restauração de monumentos históricos, painéis sustentáveis com núcleo de tampas de garrafa PET e bambu, e laminados fibra-metal contendo fibras naturais. Dr. Panzera possui 5389 citações, com índices de produção h-40 e i10-153.
 
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Marco Aurélio Alves é professor Adjunto IV do Departamento de Filosofia e Métodos (DFIME) da UFSJ; Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL) da UFSJ e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia (POSDEFIL) da UFOP. Lecionou anteriormente nos departamentos de filosofia da UFMG, FAJE-MG, PUC-MG e da University of Texas at Austin (EUA). Ph.D. em Filosofia pela University of Texas at Austin (EUA). Mestrado e Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Realizou estágio pós-doutoral na Rutgers University-New Brunswick (EUA) em 2025. Trabalha com filosofia da mente e da consciência, metafísica e filosofia da linguagem.
 
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Fernanda Corghi é docente do Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Artes Aplicadas da Universidade Federal de São João del-Rei (DAUAP/UFSJ) desde 2013 e do Programa Interdepartamental de Pós-Graduação em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade (PIPAUS/UFSJ) desde 2016. É Arquiteta e Urbanista pela FAAC/UNESP (2005), Mestre em Geografia pelo IGE/Unicamp (2008) e Doutora em Engenharia Civil, com concentração em Saneamento e Ambiente, pela FEC/Unicamp (2014).
 
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Maria Clara Ferrer é Professora de Cenografia, Indumentária e História da Arte nos cursos de gradução e pós-graduação de Teatro da Universidade Federal de São João Del Rei. Possui doutorado em Etudes Théâtrales / Artes cênicas - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (2014). Tem experiência na área de Artes Cênicas, com ênfase em direç#257;o, cenografia e dramaturgias contemporâneas. Entre 2008 e 2015, lecionou na Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 e em 2015 na Universidade de Poitiers. Em sua tese de doutorado, dirigida por Joseph Danan, debruçou-se sobre a noção de ''Cena-paisagem''. Nos úiltimos anos publicou diversos artigos em periodicos brasileiros e estrangeiros interessando-se por questões de composição e percepção do espaço cênico..Buscando sempre aliar prática e teoria, criou em 2007 a companhia PlayGround com a qual dirigiu, junto a artistas brasileiros e franceses, diversos espetáculos, estágios de formação e laboratórios de dramaturgia, jogos de composição cênica.Em 2014, trabalhou como assistente de direção do Antônio Araújo no projeto Dire ce quon ne pense pas dans des langues quon ne parle pas criado na Bolsa de valores de Bruxelas, e depois no Hotel des Monnaies no Festival de Avignon.É tradutora de peças e livros de teatro, tendo traduzido peças de Copi, Jean-Luc Lagarce, Rodrigo de Roure e Newton Moreno. Em 2016, dirige o espetáculo Motriz, apresentado em várias cidades do Brasil e no exterior (França e Itália). E em 2017, cria junto com um grupo de alunos do curso de teatro da UFSJ, O Jardim das Cerejeiras de A. Tchekhov. Com o grupo e programa Caixa Preta (DEACE/UFSJ), fez a dramaturgia e direç#257;o dos espetáculos Espectador em cena (2018) e Levantes. Aç#333;es para estar sobre a terra (2019). Também em 2019, escreveu e dirigiu a peça Por vis#333;es, convidada pela Cia Passo a 2. Em 2023, escreveu e dirigiu o espetáculo Calmaria. Em 2025, concebeu a dramaturgia e dirigiu os experimentos cênicos Cria e Ao Pé do Ouvido, amboa in site specific. Foi coordenadora da área de Artes Cênicas do Inverno Cultural (UFSJ) nas ediç#333;es de 2018, 2019 e 2023. Realizou, entre 2019 e 2020, pós-doutorado na Université Paris Nanterre com a supervis#257;o do professor Christophe Triau, com projeto intitulado:''Empreintes Photographiques sur les pratiques scéniques contemporaines'' (Inscriç#333;es fotográficas no fazer da cena contemporânea).Coordena atualmente o Projeto Fotocênico e faz parte da equipe de pesquisa do projeto de caráter transcontinentel ''Chantiers d'acteurs: (penser) les régimes de présence sur les scènes actuelles - França Canada, Brésil, Japon''''. Em 2025, realizou seu segundo pós-doutorado na Université Paris Nanterre, intitulado, ''Campos de Presença''.
 
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Liziane Mangili é doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (FAU-USP), Especialista em Restauração e Gestão do Patrimônio Cultural pela Universidade de Alcalá de Henares e em Cooperação Internacional pela Universidad Politécnica de Madrid. Atua na área de restauro e preservação do patrimônio e da paisagem históricos e culturais, no desenvolvimento de pesquisas em valores patrimoniais e processos de patrimonialização. É professora adjunta do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de São João del-Rei e fez pós-doutorado em Antropologia Social pela Universidad de Sevilla.
 
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Berilo Nosella é professor de Iluminação Cênica e Direção Teatral, atuando na área de Teoria, Análise e História e Historiografia do Texto e da Cena Teatral, do Curso de Teatro do Departamento de Letras, Artes e Cultura (DELAC) da UFSJ. Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas: Mestrado Acadêmico do Instituto de Filosofia, Artes e Cultura da UFOP, curso que coordenou tanto a elaboração e aprovação do projeto como sua implantação na Instituição (2012-2014). Graduado em Artes/Comunicação - Bacharelado em Imagem e Som pela UFSCar (2001). Mestre em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP (2007). Doutor na área de História e Historiografia do Teatro do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UNIRIO (2008). Atualmente realiza o Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UNIRIO. Autor do livro “Inacabamento, um gesto de resistência na história: a metateatralidade de Luigi Pirandello e Jorge Andrade”. Tem experiência na área de Artes-Teatro, com ênfase em Teoria e História do Teatro, Análise do Texto e de Cena Teatral e Elementos Visuais do Espetáculo, atuando principalmente nos seguintes temas: Iluminação Cênica, Teoria e História do Teatro, Dramaturgia Moderna e Encenação Moderna.
 
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Jorge Brito é Professor Titular e Chefe do Departamento de Engenharia Mecânica e de Produção (DEMEP) da UFSJ e consultor Sênior. É presidente da COPIMERA (Confederação Pan-Americana de Engenharia Mecânica, Elétrica, Industrial e Ramos Afins). Possui Pós-doutorado em Engenharia Mecânica, na área de Monitoramento de Máquinas, pela UNICAMP. Doutorado em Engenharia Mecânica, área de Projetos, pela UNICAMP. Mestrado em Engenharia Mecânica, área de Projetos, pela UFU. Graduação em Engenharia Mecânica pela PUC Minas. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas do Laboratório de Sistemas Dinâmicos (Gep_LASID). Coordenador do curso de Pós-Graduação Lato Sensu na modalidade a distância em "Educação Empreendedora", oferecido pela UAB/UFSJ/NEAD. Especialista em detecção de falhas em máquinas rotativas por meio de Técnicas Preditivas e Inteligência Artificial. Possui ampla experiência em aplicações de engenharia industrial nos setores de petróleo e gás, energia, mineração, açúcar e álcool, siderurgia, transporte ferroviário, agricultura e alimentos, bem como em projetos de pesquisa e desenvolvimento. Membro do Conselho Consultivo da FENEMI (Federação Nacional de Engenharia Mecânica e Industrial). Membro do CIER (Colégio de Instituições de Ensino Regionais) do Crea-MG. Vice-presidente Executivo da APEA-DELREI (Associação dos Profissionais de Engenharia e Agronomia da jurisdição do CREA-MG em São João del-Rei – MG).

 
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Juliana Mota é professora da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), atriz, cantora e diretora, atuando no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC) e no Curso de Graduação em Teatro, nas áreas de Interpretação, Voz e Musicalidade. É líder do Grupo de Pesquisa CASA ABERTA: Memória, Música e Formação de Artistas da Cena (CNPq), articulando pesquisa, criação artística e extensão universitária. Foi chefe do Departamento de Artes da Cena (DEACE), subchefe (2018) e chefe do Departamento de Letras, Artes e Cultura da UFSJ (DELAC). Doutora em Artes pela UFMG (2012), sob orientação de Antônio Hidelbrando. Realizou pós-doutorado na Università degli Studi di Messina, Itália (2014). Em 2020 realizou pós-doutorado na UFMG, na área de Literatura, sob supervisão de Marcos Alexandre. Em 2025 iniciou seu terceiro pós-doutorado, sob supervisão de Leonel Carneiro (UFAC), aprofundando o diálogo com comunidades tradicionais vinculadas ao Congado Mineiro. É bacharel em Interpretação Teatral (UFMG, 2005) e em Relações Públicas (PUC Minas, 2004), e mestre em Artes pela UFMG (2007). Coordena o Programa de Extensão CASA ABERTA e é idealizadora e organizadora do I ao VII Seminário Internacional CASA ABERTA. Realizou oito missões internacionais de divulgação científica, com atividades acadêmicas e artísticas na Argentina, Chile, Estados Unidos, República Tcheca, França, Itália e Rússia, atuando de forma contínua na consolidação de redes internacionais de pesquisa.Desenvolve pesquisas nas áreas de treinamento vocal do ator, teatro musical brasileiro, voz e tradição, memória e processos de formação do artista da cena.
 
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Vicente Leão possui graduação (licenciatura) em Geografia pelo UNINCOR (1993), Especialização em Educação pela União das Faculdades Clarentianas (1997). Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Doutorado em Geografia pela UFMG (2008) e Pós doutorado pela IGOT/ULisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento territorial pela Universidade de Lisboa. Atuou por vários anos como professor da Escola Básica. Exerceu mandato como Presidente do Sind-UTE regional. Foi membro do PCRH da FAPEMIG. Participou, como avaliador, dos PNLDs de 2016, 2017, 2018 e 2019 e avaliador de curso pelo CEE/MG - Conselho estadual de Educação de Minas Gerais. Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de São João del-Rei (Graduação e Mestrado). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia Escolar, Diretrizes Curriculares, Ensino de Geografia e Formação de Professores, Ensino de Geografia, Mídia e TICs, Linguagens e Práticas Pedagógicas no Ensino de Geografia. Autor de livros, capítulos de livros e artigos científicos sobre as temáticas supracitadas. Foi coordenador do PIBID, Membro do Conselho Diretor e do Conselho Universitário da UFSJ, Coordenador de Curso de Geografia e Pró-reitor Adjunto de Ensino e Graduação da UFSJ. Atualmente é orientador de Estágio do curso de Licenciatura em Geografia e Coordenador do LIFE 2 - Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores da UFSJ, professor do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFSJ e coordenador do projeto ''Pedal Livre'' que prevê disponibilização e estimulo do uso de bicicletas para transporte de alunos da UFSJ.
 
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Artur Malafaia é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1C e Professor Associado I junto ao Departamento de Engenharia Mecânica e Produção (DEMEP) da UFSJ e professor permanente (desde 2015) e coordenador (desde 2023) do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PPMEC), sendo contratado em novembro de 2013 pela instituição. Graduado em Engenharia Mecânica - USP - Escola de Engenharia de São Carlos (2006) sendo bolsista de iniciação científica e treinamento técnico FAPESP, mestre pelo programa Interunidades em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade de São Paulo (2009) também com bolsa FAPESP, e doutor pelo programa Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade de São Paulo (2013) com bolsa CNPq, com período de doutorado sanduíche na Universidade Politécnica da Catalunha. Realizou Pós-Doutorado (2018-2019) na Universidade Grenoble Alpes, onde mantém parceria internacional (Profa. Laurence Latu-Romain), na área de oxidação em alta temperatura. Vem atuando neste tema desde o doutorado, também com parcerias nacionais, no qual tem co-orientado alunos de doutorado (USP-São Carlos), orientado alunos de doutorado, de mestrado e iniciação científica em diversas ligas metálicas: ligas ferrosas de baixo custo, ligas FeMnSiCrNi (parceria UFSCar - Prof. Carlos Rovere), aços inoxidáveis, ligas de alta-entropia (parceria USP-São Carlos/UFSCar/Unesp/UFABC - Prof. Marcelo Falcão/Prof. Carlos Rovere/Prof. Renato Baldan/Prof. Frederico Fernandes), superligas de níquel (parceria Unesp - Prof. Renato Baldan) e materiais produzidos pro manufatura aditiva (parceria USP-São Carlos - Professores Reginaldo Coelho e Eraldo Jannone da Silva. Nestas pesquisas tem experiência com as técnicas de caracterização de microscopia eletrônica de varredura, transmissão e força atômica (MEV/EDS, MET (TEM-ASTAR) e AFM), Difração de Raios-X (DRX), Espectrometira Raman, espectroscopia fotoeletrônica de raios X (XPS), e análises fotoeletroquímicas (PEC).Durante a carreira, também desenvolveu trabalhos com propriedades mecânicas e solda a ponto por fricção mistura em alumínio (durante mestrado e graduação). Possui projetos na área de extensão universitária, relacionados à reciclagem de materiais, com desenvolvimento de equipamentos, artigos e patentes. Por fim, na área de ensino, têm atuado em prol da internacionalização, sendo coordenador local de dois programas Brafitec, que conta com alunos em dupla-diplomação na França. Tutor do grupo de educação tutorial PET - Materiais e Inovação Tecnológica desde dezembro de 2022 e Membro da Câmara de Avaliação da Fapemig, Engenharias 2 (Engenharia Aeroespacial, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção) - ENG II, desde março de 2026.
 
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Felipe Soto Pau possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto Superior Politécnico José Antonio Echevería, Cuba (1982), mestrado em pós-graduação pela Escola de Engenharia de São Carlos-USP (1999) e doutorado em pós-graduação pela Escola de Engenharia de São Carlos-USP (2003) sendo uns dos trabalhos que sustentaram os carros FLEX. Fez pós-doutorado (2007) transformando um motor diesel para ciclo Otto usando etanol vaporizado. Atualmente é professor de ensino superior da Universidade Federal de São João Del-Rei. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em aproveitamento da energia em Motores de Combustão Interna. É líder de um grupo de pesquisa CNPq. Constante atuação como revisor de periódicos JCR de alto impacto. Faz parte do comité de direção da associação científica Red Universitaria Internacional de Ingeniería Agroindustrial (REDUNIA) com destacada participação em atividades de gestão científica: atualmente é coordenador e organizador principal do X Congreso Internacional de Ingeniería Agroindustria (CIIA-2024) no Brasil.
 
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Júlio Onésio é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1B e fez pós-doutorado no Instituto Superior de Agronomia (Bioquímica e Fisiologia Vegetal) - Universidade de Lisboa(2025), Graduado em Farmácia pela Universidade Federal de Minas Gerais, doutorado em Ciências Química (Conceito 7 Capes) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Docente no ensino superior desde 2000, trabalhando com as áreas de Farmacognosia, Fitotecnia, Fitoquímica, Química Ambiental, Química Farmacêutica e Síntese Orgânica. Professor Titular da Universidade Federal de São João del-Rei. Coordenador dos Programas de Extensão desde 2014 nas áreas de Árvores do Cerrado; Água e Meio Ambiente e de Ensino de Química. Professor orientador nos Programas de Pós-graduação em Ciências Agrárias (UFSJ), Pós-Graduação em Ciência de Alimentos (UFMG), Pós-Graduação em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental (IFMG-Bambuí) e Pós-Graduação Multicêntrico em Química de Minas Gerais.
 
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Fernanda Lanza é Professora Associada III do Curso de Enfermagem na Universidade Federal de São João del-Rei, Campus Centro-Oeste Dona Lindu, Grupo de Atuação Docente Saúde Coletiva. É docente Permanente do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Enfermagem na linha de pesquisa Enfermagem e Saúde Coletiva e do Programa de Residência em Enfermagem na Atenção Básica/Saúde da Família. Foi Professora Visitante na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança/Portugal (atual Universidade Politécnica de Bragança. Setembro 2023 a fevereiro 2024). Possui graduação em Enfermagem (2004), Especialização em Enfermagem Hospitalar-Neonatologia (2006), Mestrado em Saúde e Enfermagem (2009) e Doutorado em Enfermagem (2014) pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Reaizou estágio pós-doutoral na Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Coimbra/Portugal (2024-2025). Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação e Gestão em Saúde (NEPAG) da UFSJ/CCO e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Hanseníase (NEPHANS) da EEUFMG. É investigadora colaboradora na Unidade de Investigação em Ciências da Saúde Enfermagem (UICISA:E) da Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Coimbra. Membro da Rede Portuguesa de Ciência Cidadã. Atua como editora de Seção do periódico HU Revista da EBSERH/UFJF e é membro do Conselho Editorial Internacional da Revista de Enfermagem Referência. É revisora de periódicos nacionais e internacionais. Atua na área de Enfermagem em Saúde Coletiva no ensino, na pesquisa.
 
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Leandro Barbosa é Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1C e possui graduação em Farmácia Habilitação Em Análises Clínicas pela UFRJ (2000) e doutorado em Química Biológica pela UFRJ (2008). Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal de São João del-Rei. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em farmacologia molecular e química medicinal. Na Synatria, lidera o desenvolvimento de compostos derivados da digoxina para o tratamento de doenças neurológicas, incluindo doenças raras sem cura, com o propósito de transformar ciência de base em terapias acessíveis, eficazes e com real impacto na vida dos pacientes. 
 
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Daniel Cortez possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2001), Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFMG (2010). Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da UFMG na área de Pesquisa Avaliativa e Educação em Saúde envolvendo Diabetes Mellitus. Atualmente é Docente da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) Campus Divinópolis; Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Estomaterapia (NEPET/UFSJ); Pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação e Gestão (NEPAG). É Professor do Programa de Pós Graduação em Enfermagem/Mestrado Acadêmico da UFSJ/CCO e da Residência em Saúde da Família/Enfermagem da mesma instituição. Atuei como Facilitador do Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa nos cursos de Preceptoria de Residência Médica e Preceptoria no SUS voltados para metodologias ativas. Sou consultor para o ''Programa de Prevenção de Diabetes: estudo piloto'', coordenado pelo Hospital Beneficência Portuguesa de São Paulo e viabilizado pelo PROADI-SUS. Principais áreas de atuação em ensino, pesquisa e extensão: estudos de avaliação de resultados, Diabetes Mellitus e tratamento de feridas à Atenção Primária à Saúde e Secundária. Tenho interesse na educação e formação de pessoas com atenção especial às metodologias ativas de ensino-aprendizagem.
 
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Nayara Delgado é professora associada III na Universidade Federal de São João del-Rei, Campus Centro-Oeste Dona Lindu. Graduada em Farmácia-Bioquímica pela Universidade Estadual de Londrina com habilitação em Análises Clínicas. Fez Especialização em Biologia aplicada à Saúde na Universidade Estadual de Londrina na área de Imunologia e câncer. Doutorado direto pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP área de concentração Bioquímica. Pós-douotorado na Universidade Nova de Lisboa. Têm experiência na área de Bioquímica, Imunologia, Biologia Celular, Biologia Molecular e Análises clinicas atuando principalmente nos temas de câncer, RNA de interferência, microRNA, regulação da expressão gênica, polimorfismos, células dendríticas,exossomos, glicanos e imunoterapia.
 
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Jicaury da Silva é bióloga na Universidade Estadual da Paraíba (2018). Atuando principalmente na investigação de como a variabilidade ambiental influencia a autoecologia da ictiofauna, a estrutura da comunidade e a dinâmica dos peixes em ecossistemas estuarinos. Com experiência na área de Zoologia e Ecologia, com ênfase em Alimentação de peixes e ingestão de microplásticos por peixes. Mestre em Ciências Farmacêuticas pela UFSJ atuando atuando principalmente com toxicologia animal e toxicidade de plastificantes. Doutoranda em Biotecnologia pela UFSJ atuando com ênfase em histologia, e toxicologia animal, usando peixes como modelo experimental.
 
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Sílvia Ramos é empreendedora. Mestre em Bioquímica e Biologia Molecular pelo Programa Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular (PMBqBM), com foco em Estresse Oxidativo, Na,K-ATPase e Transtorno do Espectro Autista e doutoranda no mesmo programa. Realizou doutorado-sanduíche na Dinamarca, desenvolvendo atividades de pesquisa na área de neurociências e doenças raras associadas à ATP1A3. É graduada em Bioquímica pela UFSJ e pós-graduada em Cosmetologia e Estética pela Universidade Norte do Paraná. Atuou em projetos de pesquisa nas áreas de Neurociências, Eletrofisiologia, Processos Biotecnológicos e Matemática. Foi professora de diversas disciplinas dos cursos técnicos em Química, Segurança do Trabalho e Eletromecânica nos Colégios Técnicos CECON e Centro de Estudos Teorema. Possui oito anos de experiência em Inovação e Pesquisa Desenvolvimento na área de Marketing Olfativo, foi integrante do extinto Núcleo de Empreendedorismo e Inovação da SEDECTES e atuou como Responsável Técnica da empresa de biotecnologia Real Própolis.
 
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Liana Costa é doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), com período de Doutorado Sanduíche realizado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Portugal), entre novembro de 2023 e agosto de 2024. Mestre em Odontologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), com ênfase em Estomatologia. Pós-graduanda em Farmacologia Aplicada à Odontologia. Graduada em Odontologia pela Fundação Universidade de Itaúna (UIT).Atua como cirurgiã-dentista em consultório particular desde janeiro de 2000, com ampla experiência clínica. Professora nas especializações em Prótese Fixa, Ortodontia e Endodontia pela Associação Brasileira de Odontologia ABO (Seção Divinópolis). Desde 2022, é docente do curso de Odontologia da Faculdade Anhanguera (Unidade Divinópolis MG) com experiência didática de ensino em Ciências Moleculares,Celulares e Patológicas (citologia, histologia, microbiologia geral e clínica, patologia e imunologia), contribuindo para a formação acadêmica e prática de futuros profissionais da área.
 
 Currículo Lattes
Bunnel Tunda possui mestrado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ, Brasil, 2025) e diploma de Medicina (MD) pela University of Technology Bel Campus (UTBC/Kinshasa, 2012). Atualmente, cursa doutorado em Ciências da Saúde na UFSJ, onde atua como representante discente no Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPCO). É pesquisador e revisor certificado pela Elsevier, colaborando com o *Journal of Exploratory Research in Clinical and Social Pharmacy*. Também atua ativamente como médico e pesquisador no Centre Hospitalier Universitaire de la Renaissance (CHUR-RDC).

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Última atualização: 02/10/2026