Essa página é dedicada à divulgação de oportunidades de projetos de Iniciação Científica (IC).
Clique aqui para: a) saber sobre as vantagens de participar de um projeto de IC, b) sobre bolsas e c) critérios de seleção.
Antes de se candidatar a uma vaga para projetos de Iniciação científica, é necessário realizar um cadastro nas seguintes plataformas:
a) Currículo Lattes/ CNPq: clique aqui.
b) Sistema Everest/ FAPEMIG: Procure no google "Everest Fapemig" e efetue um cadastro (Necessário para Projetos PIBIC/FAPEMIG).
c) CONTA NO BANCO DO BRASIL: se você está se candidatando a uma bolsa, é necessário que você tenha uma CONTA CORRENTE NO BB: não pode ser conta conjunta, não pode ser conta poupança e o aluno deve ser o titular. É possível abrir uma Conta Corrente de forma rápida sem pagamento de taxa no aplicativo do BB: clique aqui para maiores informações.
No caso de você ser selecionado, isso agiliza a indicação para a PROPE/UFSJ.
RESULTADO DO PROCESSO DE SELEÇÃO DE ALUNOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
NENHUM RESULTADO PARA SER DIVULGADO.
OPORTUNIDADES ABERTAS (PIBIC/CNPq)
NÃO ESTÃO ABERTAS OPORTUNIDADES NO MOMENTO.
Está aberta 1 (uma) oportunidade para Participação em Projeto de Iniciação Científica.
Edital: PROPE XXX/20XX
Período: XX de 20XX a XX de 20XX.
Projeto: XX (PIBIC/CNPq – com bolsa).
Antes de enviar o email, veja abaixo a descrição do projeto que está abaixo.
Email do Professor: wesley.peres@ufsj.edu.br
Os Interessados devem enviar um email até as XX horas do dia XX/XX/20XX (XXX) contendo:
i) Assunto do email:
a) [PROJETO XX - PROPE 00X/20XX] [Nome do Aluno]
ii) O aluno pode concorrer a vaga no projeto (enviando um email), desde que cumpra os pré-requisitos.
iii) Nome, email e Telefone para Contato
iv) Uma cópia do Extrato do Histórico. Alunos que enviarem somente o Histórico serão desclassificados.
v) Experiências prévias com pesquisa (desejável, mas não obrigatório).
vi) Deixar claro se participa de algum projeto de extensão ou pesquisa.
vii) Endereço do Currículo Lattes.
INFORMAÇÕES: Ressalta-se a importância do aluno em participar de projetos de pesquisa de iniciação científica. Com isso ele poderá publicar e apresentar trabalhos em conferências e se capacitar para cursos de mestrado/doutorado. Além disso, poderá ganhar tempo na elaboração de TFCs. A Iniciação Científica é uma atividade que conta como horas no histórico do aluno.
SOBRE OS PROJETOS: O projeto visa basicamente o desenvolvimento de um fluxo de potência ótimo para corte de carga em microrredes ilhadas para a manutenção da frequência nos níveis aceitáveis. As Microrredes são o primeiro passo em direção à implementação das Redes Inteligentes – Smart Grids. O aluno será inserido em um grupo de pesquisa dedicado a pesquisas nessa área do conhecimento. Mais informações: https://ufsj.edu.br/wesleyperes/goces.php.
PERFIL DO ALUNO: Deseja-se alunos com perfil para pesquisa/estudo que queiram continuar a pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFSJ/CEFET-MG.
RESULTADO DA SELEÇÃO: após análise de histórico e entrevista (via videoconferência ou presencial), a previsão de divulgação do resultado parcial é no dia XX/XX/20XX (XXX). O aluno selecionado será indicado para a PROPE no dia XX/XX/20XX.
EXEMPLO DE CHAMADA DE PROJETO:
a) PROJETO 01
Projeto 01: Projeto: Minimização do Corte de Carga em Microrredes Ilhadas Considerando Cargas Dependentes da Frequência e da Tensão (PIBIC/CNPq – com bolsa).
Período: Setembro de 2022 a Agosto de 2023.
Modalidade: (PIBIC/CNPq – com bolsa).
Área: Planejamento da Operação de Microrredes Ilhadas.
Foco: Simulação Computacional usando MATLAB.
OBS: O aluno selecionado para esse projeto não pode exercer atividade remunerada (bolsa/estágio/emprego/monitoria). O aluno deverá cumprir suas atividades no Laboratório de Simulação do Grupo de Pesquisa GOCES no Prédio do DEPEL/UFSJ e terá reuniões periódicas com o orientador.
Requisitos: deseja-se preferencialmente alunos que tenham cursado (com êxito): (i) Eletromagnetismo e (ii) Circuitos Elétricos 3 (Trifásicos).
RESUMO DO PROJETO: Microrredes (Microgrids - MG) podem ser definidas como sistemas em baixa tensão compostos por: (i) unidades de Geração Distribuída (GD) controláveis/despacháveis (como geradores à diesel) e não controláveis/não despacháveis (como geradores eólicos e painéis fotovoltaicos); (ii) sistemas de armazenamento (como baterias); (iii) controladores; (iv) cargas controláveis e (v) sistemas de comunicação. Na operação ilhada, especial atenção deve ser dada à operação da MG, haja vista a presença de GD com baixa inércia. Uma vez que não existe uma GD com capacidade de geração (potência MVA) suficiente para absorver as variações de carga do sistema, tais variações devem ser compartilhadas entre todas as unidades de geração. Esse procedimento é possível através do controle em droop (nesse caso a frequência não é mantida no valor nominal). Quando a carga é maior que a capacidade de geração, a frequência é reduzida a valores não permitidos por normas. Nesse caso deve-se proceder com o corte de carga. O presente projeto visa a definir o montante mínimo de corte de carga para atendimento à restrição de frequência.
Mais informações podem ser obtidas com o professor. Visa-se capacitar o aluno nesse campo do conhecimento e prepará-lo para possível ingresso no programa de pós-graduação PPGEL/UFSJ.
Se você possui o interesse em desenvolver um projeto de IC comigo (SEM BOLSA, pois não garanto financiamento), entre em contato:
OBS: Quando houver oportunidades em aberto descritas acima, despreze essas informações.
Primeiro leia as informações disponibilizadas aqui.
i) Assunto do email: POSSIBILIDADE DE PROJETO DE IC
ii) Nome, email e Telefone para Contato
iii) Uma cópia do Extrado do Histórico
iv) Experiências prévias com pesquisa (desejável, mas não obrigatório).
v) Endereço do Currículo Lattes.
INFORMAÇÕES: Ressalta-se a importância do aluno em participar de projetos de pesquisa de iniciação científica. Com isso ele poderá publicar e apresentar trabalhos em conferências e se capacitar para cursos de mestrado/doutorado. Além disso, poderá ganhar tempo na elaboração de TFCs. Para mais informações, clique aqui.
Última atualização: 06/02/2024
