Resolução Nº 7, de 18 de dezembro de 2018

Art. 4º As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária  curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos.

• Carga horária de extensão: 320 horas.

• A participação em cada projeto ou programa contabilizará 4 horas semanais, totalizando 64 h por semestre. Logo, em 5 semestres é possível concluir a carga horária de extensão apenas com participação em projetos ou programas.

Art. 7º São consideradas atividades de extensão as intervenções que envolvam diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam vinculadas à formação do estudante, nos termos desta Resolução, e conforme normas institucionais próprias.

Art. 8º As atividades extensionistas, segundo sua caracterização nos projetos políticos pedagógicos dos cursos, se inserem nas seguintes modalidades:

• programas de extensão;

• projetos de extensão;

• organização de cursos e oficinas de extensão;

• organização de eventos de extensão;

• prestação de serviços de extensão.

FormAÇÕES em Educação Matemática

O Programa FormAções é um conjunto articulado de ações de extensão no âmbito do Curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Federal de São João del-Rei. Dedicado a professoras e professores que ensinam Matemática, bem como a estudantes da Educação Básica, é a continuidade de um Programa de mesmo nome que teve início em 2023. Tem como objetivo a promoção de ações que se configurem em oportunidades de aprendizagem para docentes e para estudantes da Educação Básica no que concerne à educação matemática. Para tanto, realiza ações (projetos, cursos, eventos, grupos de trabalho) que buscam criar ambientes de aprendizagem diversos, cada qual levando-se em conta demandas específicas dos grupos, de docentes ou de estudantes constituídos. Nesse sentido, fazem parte do nosso escopo de realizações o desenvolvimento de atividades investigativas, lúdicas, de construção e manipulação de materiais - no contexto da educação matemática - junto a estudantes e a docentes, e, mais especificamente, práticas formativas que podem envolver estudos e problematizações próximas das vivências e necessidades de professoras e de professores que ensinam Matemática.

Informações sobre as reuniões do Programa: As reuniões são realizadas toda semana, de forma presencial na cidade de São João del-Rei e de forma remota.

Dia, horário e local das reuniões: As reuniões presenciais acontecem às quintas-feira, de 13h30min às 15h30min, no Laboratório de Educação Matemática, Sala 1.01 do PAV/CSA.

Dia, horário e local das atividades: As atividades de extensão acontecem em Escolas de Educação Básica e outros espaços educativos de São João del Rei e região.

Perfil do estudante para participar do Programa: Para participar do FormAções, o estudante deve frequentar assiduamente as reuniões e participar das atividades propostas conforme sua disponibilidade. Não há pré-requisito necessário para participar. 

Haverá atividades do Programa nos finais de semana? O projeto poderá desenvolver atividades em sábados letivos, mediante disponibilidade dos participantes.

Flávia Cristina Figueiredo Coura

Fabíola de Oliveira Miranda

Viviane Cristina Almada de Oliveira

Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi

Instagram: @programaformacoes

A carga horátia total será de 320 horas pela participação no Programa de Abril de 2026 a Março de 2027.

Universidade na escola e escola na universidade: a Matemática em foco

O  programa  tem  desenvolvido  as  seguintes  ações:  Gincana  Regional  de  Matemática, Minicurso  para  os  premiados  da  Gincana  Regional  de  Matemática  e  Oficina  de  Preparação para  Segunda  da  OBMEP.  Em  2026  e  2027  pretendemos  continuar  com  essas  ações  e desenvolver uma tutoria em Matemática para alunos do 5° ano. A  Gincana  Regional  de  Matemática:  é  uma  ação  anual  destinada  a  estudantes  do  5º  ano de  escolas  públicas  vinculadas  à  Superintendência  Regional  de  Ensino  de  São  João  del-Rei (SRE/SJDR).  A  equipe  do  programa,  juntamente  com  o  coordenador,  elabora  uma  prova individual  e  uma  prova  em  grupo,  que  são  encaminhadas  às  escolas  inscritas  juntamente com  o  gabarito.  Os  professores  possuem  autonomia  para  aplicar  as  provas  da  forma  que considerarem  mais  adequada  à  sua  realidade.  Ao  final,  é  premiado  um  aluno  por  turma. Esses  estudantes,  juntamente  com  toda  comunidade  escolar,  são  convidados  para  uma cerimônia  de  premiação  realizada  no  Anfiteatro  do  Campus  Santo  Antônio  da  UFSJ,  onde recebem  medalha  e  certificado  de  participação,  além  de  serem  convidados  a  participar  de um minicurso oferecido pelo programa no ano seguinte. Minicurso para os premiados da Gincana Regional de Matemática: o  minicurso  é  destinado  aos  estudantes  premiados  na  Gincana  Regional  de  Matemática  do ano  anterior.  Após  o  envio,  pelas  escolas,  dos  nomes  e  contatos  dos  alunos  premiados,  é criado  um  grupo  de  comunicação  no  WhatsApp  ,  por  meio  do  qual  são  compartilhadas informações,  avisos  e  os  links  de  acesso  às  aulas.  As  aulas  ocorrem  quinzenalmente  aos sábados,  de  forma  on-line,  por  meio  da  plataforma  Google  Meet  .  Os  encontros  são conduzidos  por  bolsistas  e  voluntários  do  programa  e  têm  como  objetivo  estimular  o interesse  pela  Matemática  e  aprofundar  o  estudo  em  alguns  conteúdos.  As  atividades  são desenvolvidas  a  partir  de  uma  abordagem  baseada  no  diálogo,  na  resolução  de  problemas e  na  construção  coletiva  do  conhecimento,  na  qual  os  extensionistas  atuam  como mediadores do processo de aprendizagem. Oficina de Preparação para a Segunda Fase da OBMEP: a  oficina  é  destinada  aos  estudantes  classificados  para  a  segunda  fase  da  Olimpíada Brasileira  de  Matemática  das  Escolas  Públicas  (OBMEP),  nos  níveis  1  e  2.  Para  a realização  da  ação,  é  encaminhado  um  ofício  à  SRE/SJDR  contendo  uma  ficha  de  inscrição destinada  aos  alunos  classificados.  A  Superintendência  divulga  o  convite  às  escolas  sob sua  jurisdição,  que  encaminham  aos  estudantes  interessados.  Após  a  inscrição,  são coletados  os  contatos  dos  participantes  e  é  criado  um  grupo  no  WhatsApp  ,  por  meio  do  qual são  compartilhadas  as  informações  e  os  links  de  acesso  às  aulas.  As  aulas  ocorrem  aos sábados,  de  forma  on-line,  por  meio  da  plataforma  Google  Meet,  geralmente  durante  um  ou dois  meses  que  antecedem  a  realização  da  prova.  Os  encontros  são  voltados  à  resolução de questões de edições anteriores da OBMEP e à revisão de conteúdos matemáticos. 

Informações sobre as reuniões do Programa: as  reuniões  são  presenciais, podendo eventualmente serem online. 

Dia, horário e local das reuniões: As reuniões acontecem às terças-feiras, às 15:30, no Pav.

Dia, horário e local das atividades: O minicurso e as oficinas são oferecidos online, via Google Meet. Já a cerimônia de premiação da Gincana Regional de Matemática é presencial e ocorre no Anfiteatro do Campus Santo Antônio. Além disso, a tutoria que pretendemos realizar poderá ser online ou presencial, dependendo das disponibilidades. Ela poderá ser desenvolvida em outras cidades.

Perfil do estudante para participar do Programa: Para participar do Programa, o estudante poderá está em qualquer período do curso. Não há pré-requisito. O estudante precisa estar disponível um dia da semana para as reuniões com o Coordenador juntamente com as bolsistas. Além disso, precisa ter disponibilidade para preparar e ministrar os encontros com os estudantes das escolas.

Haverá atividades do Programa nos finais de semana? Algumas atividades poderão ser realizadas nos sábados letivos.

Francinildo Nobre Ferreira

Instagram: @matemfoco

ueeuufsj@gmail.com

Conexão: PROFMAT-UFSJ e Ensino Básico

Em 2025, no segundo semestre, através das experiências nos anos anteriores, a partir do diálogo com alunos egressos e ingressos do PROFMAT e discentes da UFSJ, decidimos deselvolver uma tutoria em Matemática com alunos do sexto ano. Inicialmente, trabalhamos com operações básicas e, na sequência, leitura e interpretação de textos, leitura e interpretação de problemas e resolução de problemas, inclusive abordando tópicos específicos de conteúdos de matemática do sexto ano, possibilitando melhor rendimento em matemática e em outras disciplinas e, consequentemente, em avaliações diagnósticas. Nesse sentido, para 2026, planejamos continuar com a tutoria para o sexto ano, além disso, ampliar as ações para o nono ano, tendo como algumas referências avaliações diagnósticas como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Continuaremos também oferecendo turmas remotas epresenciais para atender alunos e professores da região que tenham interesse no projeto. Acreditamos que nossas ações serão significativas e proveitosas para os estudantes que interessem na formação em extensão.

Informações sobre as reuniões do Programa: As reuniões serão principalmente remotas, podendo eventualmente algumas presenciais.

Dia, horário e local das reuniões: A definir com os participantes.

Dia, horário e local das atividades: De acordo com a realidade do discente tutor e da escola a ser atendida por ele. O projeto pode ser desenvolvido em São João del-Rei e/ou em outras cidades da região.

Perfil do estudante para participar do Projeto: O aluno pode estar em qualquer período, não tem pré-requesito e a disponibilidade é de 4 a 6 horas semanais, que será a carga horária semanal do estudante.

Haverá atividades do Projeto nos finais de semana? O projeto poderá ter ativiades no final de semana de acordo com a demada.

Viviane Pardini Valério

Francinildo Nobre Ferreira

Instagram: @conexaoprofmatufsj

YouTube: www.youtube.com/@conexaoprofmatufsj

Site: https://ufsj.edu.br/conexao_profmat_ensinobasico/index.php

conexaoprofmatufsj@gmail.com

vivipardini@ufsj.edu.br

Reforçando para o futuro: matemática, probabilidade e estatística

O projeto de extensão "Reforçando para o Futuro: matemática, probabilidade e estatística", previsto para o ano de 2026, é uma iniciativa voltada ao suporte pedagógico de alunos do 8º e 9º ano da Escola Municipal Pio XII, em São João del-Rei. O objetivo central é auxiliar os estudantes na compreensão de conteúdos fundamentais de Matemática, Probabilidade e Estatística, abrangendo tanto os tópicos do período letivo vigente quanto a revisão de matérias de anos anteriores. Paralelamente, o projeto foca na preparação dos alunos para o processo seletivo do IF Sudeste MG, atendendo a um desejo da própria comunidade escolar. 

Informações sobre as reuniões do Projeto: as reuniões de formação poderão ocorrer tanto de forma presencial quanto remota (online).

Dia, horário e local das reuniões: os dias, horários e locais das reuniões serão definidos em comum acordo com os extensionistas.

Dia, horário e local das atividades: as atividades práticas serão realizadas na Escola Municipal Pio XII, às quintas-feiras, das 13h30 às 15h. O projeto será desenvolvido exclusivamente no município de São João del-Rei.

Perfil do estudante para participar do Projeto: O projeto é aberto a estudantes de qualquer período. Como requisito, espera-se comprometimento com a execução das atividades, tanto no desenvolvimento das ações na escola quanto na organização e preparação dos materiais didáticos.O estudante deverá ter disponibilidade para comparecer presencialmente à escola no dia e horário previamente estabelecidos, bem como para participar de reuniões semanais e da elaboração dos materiais didáticos.

Haverá atividades do Projeto nos finais de semana? Não haverá atividades práticas aos finais de semana.

Andréia Malacarne

Andréa Cristiane dos Santos Delfino

andreiam@ufsj.edu.br e andrea@ufsj.edu.br

Oficinas de Matemática

O projeto é uma pesquisa de práticas de ensino da matemática para a comunidade. A pergunta motivadora do projeto é: Como podemos abordar a matemática de forma mais acessível e conectada com a realidade? Hoje temos duas parcerias estabelecidas. Uma parceria com a Escola Estadual Afonso Pena Júnior localizada na cidade de São Tiago. Nessa escola, realizamos atividades em sábados letivos com jogos matemáticos, propomos atividades em sala de aula para discutir de forma lúdica conteúdos do currículo, auxiliamos os estudos para os participantes das olimpíadas de matemática, a OBMEP e realizamos palestras. Todas as atividades são construídas em parceria, respeitando a dialogicidade proposta por Paulo Freire, que orienta o projeto. A segunda parceria é com o Domingo no Campus. Nela, realizamos jogos matemáticos com as crianças que frequentam o evento. Este evento ocorre mensalmente no Campus Tancredo Neves da UFSJ, o CTAN, e com a atividade que propomos, a comunidade é convidada a brincar com a matemática no seu momento de lazer.   

Informações sobre as reuniões do Projeto: Presenciais.

Dia, horário e local das reuniões: Segunda-feira, das 15 às 17 horas, na sala 2.22 do Reuni II do CTAN ou Quinta-feira, das 17 às 19 horas, na sala 2.01/ 2.02 Pavilhão do CSA.

Dia, horário e local das atividades: Além das reuniões semanais, temos atividades nos seguintes locais: Domingo no Campus, último domingo do mês, no campus CTAN, e na Escola Estadual Afonso Pena Júnior, na cidade de São Tiago. Algumas atividades poderão acontecer de modo remoto.

Perfil do estudante para participar do Projeto: O estudante pode estar em qualquer período. Não tem pré requisito. A carga-horária semanal é de 7 horas.

Haverá atividades do Projeto nos finais de semana? Sim. Nos últimos domingos do mês.

Ivana de Vasconcellos Latosinski

ivana@ufsj.edu.br

A carga horária total será de 320 horas pela participação no Projeto de Abril de 2026 a Março de 2027.

Metodologia de Resolução de Problemas

Serão realizadas oficinas com um grupo de estudantes na Escola Municipal Celso Raimundo da Silva. Nessas oficinas, colocaremos em prática a Metodologia de Resolução de Problemas. Espera-se que essa metodologia contribua para uma forma de aprendizagem da matemática mais reflexiva e autônoma (na perspectiva dos estudatantes). Acredito que um sabor do que se espera nas oficinas possa ser retirado do diálogo Mênon, de Platão. Nele, Sócrates conduz uma pessoa sem conhecimento matemático a duplicar a área de um quadrdo. Encontramos no trecho mencionado a recusa da transmissão direta do conhecimento de cima para baixo pelo professor, o valor pedagógico do erro cometido pelos estudants e o papel mediador do professor por meio de perguntas. Uma exposição deste trecho pode ser lida no link: https://oleniski.blogspot.com/2020/11/comentario-curto-ao-menon-de-platao.html Ressalto que o trecho tem função apenas ilustrativa para este resumo, não intencionado, neste resumo, qualquer relação científica ou filosófica do projeto com o objetivo do trecho do diálogo. Você pode encontrar este trecho, também, diretamente no diálogo citado.  

Informações sobre as reuniões do Projeto: As reunião serão presenciais, e online (ocasionalmente ou em situações especiais).

Dia, horário e local das reuniões: A definir, com duração, em princípio, em torno de duas a quatro horas semanais.

Dia, horário e local das atividades: O local será na Escola Municipal Celso Raimundo da Silva, na cidade de São João del-Rei. O dia e o horários estão a definir. Em princípio, em torno de quatro a oito horas mensais.

Perfil do estudante para participar do Projeto: Poderá participar do projeto qualquer estudante da UFSJ. A carga horária semanal para estudantes engajados é de 20h, dentro dessas incluídas as reuniões periódicas na UFSJ e as oficinas periódicas na escola parceira do projeto.

Haverá atividades do Projeto nos finais de semana? Não é possível afirmar.

Waliston Luiz Lopes Rodrigues Silva

waliston@ufsj.edu.br

A carga horária total será de 320 horas pela participação no Programa de Abril de 2026 a Março de 2027.